SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
|
María Fernández Álvarez y
|
|
|
1. Introducción
Este trabajo gira en torno de dos ideas;
racismo y multiculturalidad. Nos parece un tema muy interesante. Por eso
elegimos este tema.
Al comienzo del trabajo vamos a formular una
pregunta (¿Qué razas ves?) y enseñar diferentes fotos, con la intención de
obtener respuestas equivocadas o poco acertadas, para posteriormente aclarar
los términos relacionados.
Primero nos centraremos en el concepto de
racismo y después en del multiculturalidad. La finalidad del trabajo es dejar
estos dos términos muy claros y enseñar que la opción correcta es la de
multiculturalidad.
Nos parece muy importante que nosotros y
nuestros compañeros como futuros profesores tengamos muy claros estos
conceptos, para poder interiorizarlos y posteriormente poder transmitir unos
valores a nuestros niños.
2. Racismo
Todo el mundo es diferente, no encontraras
dos personas físicamente iguales, por eso es muy importante enseñar a los
niños que nuestras diferencias no son motivo de discriminación.
Las diferencias físicas que presentan por
ejemplo, alguien de Oriente y alguien de África, esas diferencias físicas son
consecuencia de la adaptación a diferentes entornos, diferencias, que poco a
poco se han ido pronunciando y transmitiendo de una generación a otra.
Los bosquimanos,
situados al norte de Sudáfrica (tienen todas las características), mantienen
el grupo genético originario de los primeros seres humanos que se fueron adaptando
y especializando según el sitio en el que tenía que sobrevivir.
Las características que
hoy se conocen como raciales, no son más que diferentes características de la
raza humana. Todo lo demás es un artilugio cultural para excluir despectivamente
aquellas personas con características X, diferentes a aquellas personas que
los excluyen.
Por otro lado, hay un concento
que sí que distingue nuestras diferencias culturales (costumbres, lenguaje,
hábitos, creencias…) ese concepto es Etnia.
“Ser iguales es algo natural, mantener la desigualdad no es
natural”
2.1 Concepto
El concepto de raza es
un concepto artificial e inventado, biológicamente no existe el concepto de
razas. Este concepto se explica por la ignorancia y la manipulación.
El racismo es un sentimiento o comportamiento que
consiste en la exacerbación del sentido racial de un grupo étnico. Se recurre
a tendencias raciales como el tono de piel u otras características físicas de
las personas, de tal modo que unas se consideran superiores a otras. Esta
situación suele manifestarse como el menosprecio de otro grupo y supone una
forma de discriminación.
A lo largo de la historia podemos encontrar evidencias de
persecuciones a diferentes grupos étnicos considerados como inferiores. Estos
hechos ocurrieron por ejemplo en la Alemania nazi o en Estados Unidos con el
ku Klux Klan.
En Sudáfrica, durante muchos años, la mayoría de las personas de
color negro estuvo sometida a la minoría blanca. Este fenómeno de segregación
racial, fue conocido como apartheid. El racismo se manifestaba en todos
los órdenes de la vida cotidiana. El apartheid incluía lugares especiales para
los negros en los autobuses, los hospitales y los parques públicos.
Cabe destacar que el racismo puede estar vinculado a otras
manifestaciones de odio, como la xenofobia (la hostilidad hacia los
extranjeros) o la homofobia (el ataque a
los homosexuales), por ejemplo.
3. Multiculturalidad
La multiculturalidad es la primera expresión del pluralismo cultural,
que promueve la no discriminación por razones de cultura, la
celebración y reconocimiento de la diferencia cultural así como el derecho a
ella.
Este concepto se ha concebido como una oposición hacia la unificación y
la universalización cultural, que celebra y pretende proteger la variedad
cultural, al tiempo que se centra sobre las frecuentes relaciones de
desigualdad de las minorías respecto a las culturas mayoritarias.
Desde entidades internacionales, como puede ser la UNESCO, se ha percibido la necesidad de crear
nuevos mecanismos sociales que favorezcan la diversidad cultural, la equidad y
la creatividad social en el plano local, nacional y regional.
3.1 Concepto
Multiculturalidad se conoce como aquel fenómeno que supone la
coexistencia de varias culturas en un mismo espacio territorial y nacional. El multiculturalismo
es muy común en nuestra época ya que gracias a los importantes avances
tecnológicos, al desarrollo de las comunicaciones y a la interconexión de
diferentes partes del mundo, todas las sociedades pueden recibir información
sobre otras.
Al mismo tiempo, el crecimiento
de las migraciones y del traspaso legal de las fronteras colabora con la
mixtura de culturas y sociedades.
4. Conclusiones
Para concluir este trabajo hablamos sobre la biografía de
personas que han luchado contra el racismo y a favor de la multiculturalidad.
Señalaremos a Nelson Mandela
También a Martin Luther King (1929-1968), que fue un religioso
estadounidense, premio Nobel de la Paz y uno de los principales líderes del
movimiento para la defensa de los derechos fundamentales e importante valedor
de la resistencia no violenta ante la discriminación racial.
5. Bibliografía